【摘 要】
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在阐述"撤点并校"的缘由及产生问题的基础上,指出"撤点并校"成为基础教育发展中的难题,其根本原因是城乡基础教育发展的失衡,解决问题的途径在于有效促进城乡基础教育的均衡
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十二五”规划课题“西北贫困地区基础教育均衡发展策略研究——以甘肃省崆峒区为例”(GS[2013]GHB0826)阶段性成果
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在阐述"撤点并校"的缘由及产生问题的基础上,指出"撤点并校"成为基础教育发展中的难题,其根本原因是城乡基础教育发展的失衡,解决问题的途径在于有效促进城乡基础教育的均衡发展。
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