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本文介绍了国外主要英语语音教学模式,在分析本土化模式和通用语模式的可行性之后,结合我国国情指出当前我国英语语音教学仍应坚持英语本族语模式。文章进而针对扩展圈国家英语语音教学的共性问题,借鉴亚洲其他国家和地区的教学实践经验,从师资、教材、教法、评估四方面探索问题解决路径。
英语语音教学模式:理论、选择与思考
【摘 要】
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本文介绍了国外主要英语语音教学模式,在分析本土化模式和通用语模式的可行性之后,结合我国国情指出当前我国英语语音教学仍应坚持英语本族语模式。文章进而针对扩展圈国家英
【机 构】
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南京农业大学外国语学院;
【出 处】
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外语界
【发表日期】
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2014年03期
【基金项目】
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国家留学基金委“公派访问学者”项目(编号CSC[2012]3022号);江苏省社科基金项目“影响大学生英语语音能力的非语言因素研究”(编号13YYB008)的资助
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