论体育教学中团结意识的培养策略

来源 :高考(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:baicaiyunai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会发展脚步越加迅速,人们所要面对的挑战也越来越多,这便需要人们懂得利用团队合作的方式来迎接每一次挑战,从而在这繁杂的社会中取得成功。那么,该如何提高人们的团结意识,让团队合作战胜一次又一次的挑战呢?笔者认为,初中阶段是培养学生团结意识的主要时期,而体育学科则是培养学生团结意识的重要途径。利用合理的体育运动和游戏来激发学生内心的竞争机制和团结意识,让他们懂得孤军奋战的艰难,这将是一套行之有效的方案。不过, With the rapid development of social development, people have to face more and more challenges. This requires people to understand how to use teamwork to meet every challenge and succeed in this complex society. Then, how to improve people’s sense of unity and let teamwork overcome the challenges one after another? The author believes that the junior high school stage is the major period of cultivating students’ sense of solidarity, and the sports subject is an important way to cultivate students’ sense of solidarity. Using reasonable sports and games to inspire students’ inner competition and solidarity awareness so that they can understand the difficulties of fighting alone will be an effective solution. but,
其他文献
一“水,水库里没水了!”不知是谁传出这个消息,立刻,整个村庄恐慌起来。“怎么会没有水?”“谁在胡说八道?”“扯他娘的蛋!前几天还有好几台阶水呢!”人们七嘴八舌议论起来,
“日本人论”、“国民性比较研究”是日本学者热衷的课题,著述繁多。战前和战时的日本御用文人,利用“日本人优秀论”为国内统治和侵略战争造势。战后“日本人优秀论”的钟摆
早晨起床,突觉左耳堵塞胀痛,以为是睡前洗澡进了水,找根棉签在耳中捅巴捅巴,再没当回事。发现耳聋已是三天后的事情。那天,给远方的同学打电话,屏幕显示通了,放在左耳边却听
四川省泸县邱宗炳故意杀人案的上诉审理,重证据,重调查研究,既重视对证据的审查与判断,又重视对被告心理状态的掌握与分析,正确认定犯罪事实,促使被告认罪服判,收到了较好的
我想告诉孩子们,爱是生命永恒的温暖和延续。2010年的春天,当春风吹绿第一簇柳芽的时候,我的女儿咚咚来到这个世界上。那天是4月6日,我77岁的外婆专程从几近500公里外的城市
随着社会信息化进程的加快以及新课程标准的深入实施,高中信息技术教学逐渐受到重视,该学科的教学内容以及教学方式逐渐提上了教学变革的日程。高中信息技术教学变革的关键在
有没有想过,我们长大之后,要克服多少事情?格林出版社出版的《啊!烦恼》是英国女作家莎拉米达亲自绘图的作品。这一本漂亮的童话书,写的是成长的甜酸苦辣。  作者说,长大以后,我们要克服的事情包括:  退缩、脸红、害羞、青春痘。  打嗝、被忽视、婴儿肥、乱七八糟不整齐。  吃吃傻笑、害怕异性、绷着脸生气、咬指甲。  盯着东西一直看、挖鼻孔、讨厌牙刷和梳子。  自私、吐舌头、吸大拇指。  乱发脾气、长雀斑
初中生物是生物教学的重要阶段,生物信息技术是一门利用生物的特性结合信息技术教学的综合性课程。因而我们在教学课程中更应当注重这门课程的知识性以及科学性。在我们的教
英语对人们日常生活的影响日趋加大,如何提高高中生的英语水平是高中老师普遍关注的问题。英语写作作为高中英语教学的重要组成部分,也是高考重点考查的内容,如何有效地提高
文章对初中历史教学的小组合作学习教学方法的合理使用进行了较深入的探讨。认为小组合作学习必须抓住四个关键环节,即合理分组、落实具体的学习内容、布置难易适当的任务和