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<正> 按照新编教材的要求,学生在初中三年级就要学习“样本方差”。为了加深对这一重要概念的理解与记忆,并掌握计算样本方差的简化公式,本文在初中教材的基础上,应用概率论与数理统计的基本理论,论述样本方差引进的必要性、定义的合理性,并介绍几个常用的简化公式,供教师在
样本方差的引进和计算
【摘 要】
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<正> 按照新编教材的要求,学生在初中三年级就要学习“样本方差”。为了加深对这一重要概念的理解与记忆,并掌握计算样本方差的简化公式,本文在初中教材的基础上,应用概率论
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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1983年01期
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