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通过对当前高职公共英语通识教育的现状分析,笔者结合自身教学实践对在高职公共英语教学中整合通识教育进行了探索,旨在完善高职公共英语教学在整个高职教育中担任的使命。
高职公共英语教学中整合通识教育的探索与实践——以常德职业技术学院为例
【摘 要】
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通过对当前高职公共英语通识教育的现状分析,笔者结合自身教学实践对在高职公共英语教学中整合通识教育进行了探索,旨在完善高职公共英语教学在整个高职教育中担任的使命。
【机 构】
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常德职业技术学院国际教育部
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2015年6期
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