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在小学科学教学中，开发学生的创造力途径有：介绍科学发明史、让学生动手实践、培养学生提问的习惯、培养学生的想象力和培养学生的发散思维。
小学科学教学中学生创造力的培养
【摘 要】
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在小学科学教学中，开发学生的创造力途径有：介绍科学发明史、让学生动手实践、培养学生提问的习惯、培养学生的想象力和培养学生的发散思维。
【机 构】
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宁波市鄞州区古林镇中心小学
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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