【摘 要】
:
为深入学习贯彻落实海南省委书记沈晓明在省委宣传思想工作领导小组(扩大)会议暨全省宣传部长会议上的重要讲话精神,2021年4月10日,由海南省社科联(社科院)、海南大学指导,海南省文物研究会创办,海南大学人文传播学院、海南省文物研究会、海南文化研究院主办的“建设文化强省和具有强大文化软实力的自由贸易港:第一届新时代海南文化发展论坛(2021)”在海口市举办。
【机 构】
:
海南大学人文传播学院,海南大学人文传播学院传播系,海南大学海南文化研究院
论文部分内容阅读
为深入学习贯彻落实海南省委书记沈晓明在省委宣传思想工作领导小组(扩大)会议暨全省宣传部长会议上的重要讲话精神,2021年4月10日,由海南省社科联(社科院)、海南大学指导,海南省文物研究会创办,海南大学人文传播学院、海南省文物研究会、海南文化研究院主办的“建设文化强省和具有强大文化软实力的自由贸易港:第一届新时代海南文化发展论坛(2021)”在海口市举办。
其他文献
对荥阳官庄遗址近年发掘的部分铸铜遗物进行显微物相及成分分析,铜渣块均为青铜熔炼渣,产品以铅锡青铜为主,部分样品锡含量较低,与春秋早期中原各诸侯国青铜器的合金技术面貌近同。官庄遗址大部分熔炼渣及铜器与同出的纯铅块具有一致的铅同位素比值;铸铜生产最早及最晚阶段的少数实例,分别与扶风李家及新郑中行铸铜作坊的铅同位素比值特征一致,填补了春秋早期金属资源序列的缺环。综合合金技术、铅料资源及已报道的制范技术,能够初步探讨春秋早中期铸铜作坊技术与资源的变迁。
混合式教学模式是互联网+背景下,基于混合式学习理论,利用现代信息技术优势,将传统课堂教学与在线教学相结合的一种新模式.在英语专业精读课的教学中,利用“课内加课外,线上
商代教育史研究是中国教育史研究的重要内容,但限于年代久远文献资料匮乏,研究成果较少,亟须拓展。寻求商代教育史研究新突破,首先应当进行理论反思,充分利用历史学和古文字学的研究方法与成果。现有的教育史研究成果中对甲骨材料的使用和解读存在偏差。部分甲骨材料中的“教”和“学”有其特定的含义,与现代语境中的“教育”“学习”等概念有一定差异。结合传世史料与出土文献综合分析,商代教育具有宗族教育特性,知识技能教育与德育并重,在教育方法上更偏向于实践性教育。以往对商代教育模式“学校教育”的定性,仍有值
关隘是借助山川形胜控制交通咽喉的军事要冲,也是限制人口流动和商贸往来的关键节点。国内关隘遗址考古发掘工作开展相对较少,关隘遗址的考古学和文化遗产学研究相对滞后,中原内地关隘研究更是如此。1998—1999年,洛阳市第二文物工作队在河南省洛阳市新安县发掘了汉函谷关仓储及附属建筑遗址①,在此之前,考古工作已经取得了一些收获②。
阅读可以开阔视野、增长见识、提升品质,提高人文素养.目前因为课时有限,英语阅读课教学常常是课文的翻译课,教师满堂讲,满堂问,根本没有分析文章,按照阅读策略去训练学生阅
一、引言江西西汉海昏侯刘贺墓历经多年发掘,于2015年入选中国十大考古新发现,其价值不言而喻。墓中保存下来的大量文物仍在整理和保护阶段,自2016年1月起,故宫博物院文保科技部开始参与海昏侯墓出土器物的保护修复工作,金属修复组负责包含此件凤鸟纹提梁卣在内的共7件铜器的保护修复工作。
《萨维纳的临高语词汇》的3000多词条中,绝大多数是源自汉语的借词。其中,临高语词除了原书列出的359条外,还可找出275条,其中小部分是汉源词,也有人认为是汉台同源词。临高语汉借词的层次有早期与晚期之分,声调表现最明显,韵母次之。这些汉借词在原书中都写出了汉语本字,多数写对了,少数写错了。
1943年8月,海南黎族首领王国兴带领黎族苗族同胞发动“白沙起义”后,“主动寻找共产党”;11月,起义队伍在木排根据地能仁村找到了中共临儋联县委和琼崖抗日独立总队第四支队.
陈洪绶是明末清初的知名书画家,但在戏曲方面的成就却被掩盖。陈洪绶不仅与晚明诸多戏曲家和伶人保持来往,参与戏曲活动,还对孟称舜的四部剧作进行了高水准、多维度的批评。对陈洪绶与孟称舜的交往情况,以及陈洪绶戏曲批评特色的探究有利于了解陈洪绶在戏曲领域的价值,深化对孟称舜戏曲作品和晚明戏曲审美的理解。
陶寺遗址是中国史前时期重要的早期文明的起源点之一,是中华文明探源工程的重点项目之一。在新千年之际新发现的陶寺早、中期城址,其性质和内涵备受瞩目。近年来陶寺城址“尧都”说也是学界争论的焦点之一,本文试从天文考古学的角度来解读陶寺城址的择向与当时的历法等问题,尤其是与《尚书·尧典》中叙述的古代历法的关系。