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在新课程理念下,为提高学生的综合职业能力,经笔者多年潜心教学及研究,＂设—引—做—教—评＂五步教学法是从引导文教学法、分组教学法、创设情境教学法中拓展出来的适合数控车实训教学的一种新型教学模式。
浅谈“五步教学法”在数控车实训教学中的应用
【摘 要】
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在新课程理念下,为提高学生的综合职业能力,经笔者多年潜心教学及研究,＂设—引—做—教—评＂五步教学法是从引导文教学法、分组教学法、创设情境教学法中拓展出来的适合数控车
【机 构】
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临海市高级职业中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2013年20期
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