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基于文化认同理论,厘清校园文化认同过程,以北京航空航天大学为例,阐述了校园文化在教学育人、高校建设中的作用,从深层内涵、外显效果、育人理念多个角度阐明了特色校园文化在建设世界一流大学过程中的指导意义,以期为推进我国“双一流”建设提供些许积极启示.
文化认同理论视阈下一流高校校园文化的培养与传承
【摘 要】
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基于文化认同理论,厘清校园文化认同过程,以北京航空航天大学为例,阐述了校园文化在教学育人、高校建设中的作用,从深层内涵、外显效果、育人理念多个角度阐明了特色校园文化
【机 构】
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北京航空航天大学校团委;北京航空航天大学高等教育研究院
【出 处】
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北京教育（高教版）
【发表日期】
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2020年8期
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