小学品德课堂创设情景教学的实践研究

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情景教学模式的应用对于小学思想品德课堂的开展具有重要意义。它可以使枯燥的教学课堂与实际生活形成有效连接,让学生结合自身的生活体验与思考对教学内容展开深入的探究。这种教学模式可以加强学生学习中的情感体验,增强其对知识点的深刻认知,使学生能够获得一个好的学习效果。
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