《洛丽塔》的叙事时空

来源 :北方文学(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangaijjuan860610
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
弗拉基米尔?纳博科夫是20世纪举世公认的伟大作家,其享誉世界的文学成就一直为广大文学评论家和世界各地的读者所瞩目。在《洛丽塔》中,作家充分地将叙事时间和叙事空间完美地结合起来,形成了小说独特的叙事时空机制。
其他文献
【摘 要】 小学阶段是学生性格养成的主要阶段,也是培养学生良好学习习惯的重要时期。在小学教育工作中,教师除了要做好教学工作,还要加强对班级的管理,用自己的爱心去关心每一位学生的学习和生活,这样才能促进学生的健康发展。教师在进行班级管理的过程中,应该把握小学生的心理特点,尊重学生的个体差异,关注学生的学习和生活,尊重学生的想法,并经常组织丰富班级的文化活动,这样才能有效的将爱心融入到班级管理中。  
【摘 要】 学校安全工作是全社会安全工作的一个重要组成部分,它不仅关系到在校师生人身及财产的安全,也关系到千千万万的家庭的安宁和社会的稳定。同时又是全面贯彻党的教育方针、政策,积极推进素质教育的重要内容。  【关键词】 学校;安全教育  【中图分类号】G62.21【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)22-0-01  我们在认真贯彻落实上级有关加强学校安全工作的指示精神的同时,
侧踹腿是一种屈伸性直线的腿法,在出腿之前首先要使攻击腿屈膝侧抬,然后再伸膝送胯踹出,在散打比赛中,双方都处于严密的戒备状态,精神高度集中,可直接提膝滑步侧踹,但一定要预兆小,出其不意,而且还要速度快并掌握好距离感,也可以做其它假动作,以分散对手注意力,再迅速踹腿击中后立刻收回与对方拉开距离。在双方体力都下降的情况下,主动进攻最有效,运用垫步和滑步侧踹腿都可以,因为这时双方都已消耗了很大的体力,大脑
【摘 要】 一直以来,班主任工作都是千头万绪,纷繁芜杂的,我总是觉得自己就象学生们的一个高级保姆一样,处处从小节入手,处处为他们量身打造,虽无太突出的成就,却也分享到了他们的点点滴滴的成长快乐。  【关键词】 班级管理;以身作则;师生沟通;激励机制  【中图分类号】G63.23【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)22-0-01  在当今学校教育管理工作中,班级管理亦是人们常常
莫言在中国当代文坛独树一帜,极具创造活力。女性无疑是莫言笔下塑造得最为突出的形象,她们重视自己作为人的基本生命需求,敢于突破封建伦理道德的束缚,遵从内心的体验,努力实现自
曾有很多人歌颂伟大的爱情,而读过《克莱采奏鸣曲》,我们会发现托尔斯泰的结论是:爱情不存在。
“没有爱,就没有教育。”就是要求老师要热爱学生,关注每一个学生的发展,尤其更要关心学困生(这里特指成绩后20%的学生)的身心和谐发展。师生和谐发展才能促进一所学校真正的教育
一、短棍的经典组合    短棍的经典组合就是把以上各种棍法有机地结合起来练习,尽管你的棍法能一击必杀,但是在瞬息万变的实战中,敌人并不是沙袋,歹徒也不是木桩,他们不会原地不动地被动挨打,因时机、角度与战距的差异,你不可能随时出棍人倒,这就需要及时地以各种组合棍法爆烈地连续攻击,直至击垮摧毁敌人。  组合棍法,千变万化,好的组合棍,不仅练起来顺手,而且用起来高效。大家可以根据自己的喜好,随意选择结合
【中图分类号】G62.23【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)22-0-01  上周六出去听了一个讲座,教授在台上说:“十八岁以后的成年人,不会再接受教育,你只能去启迪他。”话也许有些偏激,却也不无道理。当下有些窃喜,平日里,我就喜欢通过故事启迪学生,没想到今天就找到了理论依据——不同的是,我的学生不但不是年满十八岁的成年人,而且还是稚气未脱的小小少年。  是什么时候开始喜欢
摘要:针对后现代主义质疑马克思主义理论的科学性和实践的可行性,艾伦·伍德从四个方面予以反驳:一是保卫历史唯物主义,反对后现代主义的非历史观;二是强调总体性的认识观,反对后现代主义的碎片化解构;三是确证工人阶级的革命主体地位,反对后现代主义消解主体;四是强调资本主义的特殊性,反对后现代主义的断裂式解读。作为反后现代主义的重要代表人物,艾伦·伍德对后现代主义的批判有利于捍卫马克思主义的正统性,但是也表