论教师在幼儿音乐游戏中的指导

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幼儿园音乐游戏是音乐教育的一部分,老师从音乐游戏的指导入手,探寻正确处理教与学关系的策略,从而充分发挥游戏的价值.首先,通过整合音乐游戏指导的原则,确保质量;其次,讲究科学的指导方法,力求使音乐游戏活动达到预期的效果;同时,营造适宜的情境、宽松的氛围,让幼儿充分游戏.老师因运用各种有效的教学手段与策略,让音乐活动能真正生动活泼地开展,以促进幼儿身心全面和谐发展.
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