高校学生课余学术科技创新活动的定位、机制与前瞻

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高校学生学术科技创新活动要上新台阶,必须形成广泛的群众基础。制约高校学生学术科技创新活动普及化主要是因为存在认识上的不平衡、注重竞赛名次、创新能力不强、定位不准确等因素。要推动高校学生学术科技创新活动再上新台阶,必须将学生学术科技创新活动列入人才培养总体规划,加大经费投入,改革第一课堂教学方式,提高指导教师的积极性,与社会实践活动相结合。
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