注重情感教学 增进师生心理相容

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所谓情感教学是指教师借助于一定的教育教学手段,通过激发、调动和满足学生的情感需要,促进教学活动积极开展的过程。现代教育理论研究表明,教学活动并非纯理性的信息传输活动,并非仅仅是教师授课和学生认知的过程,这其中渗透着强烈的情感因素,学生对知识的理解和记忆是建立在一定的情感基础之上。良好的师生情感可以缩短师生间的心理距离,达到师生心理相容、关系融洽,从而更易于开展教学工作。作为教育工作者要善于运用情感纽带,把它作为师生之间相互作用的桥梁和润滑剂,把它作为缩短师生心理距离的灵丹妙药贯穿于教学过程的始终。 把爱的
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