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目的探讨责任制护理带教的途径与效果。方法通过对传统护理带教方法的分析,发现弊端,探寻最佳护理带教策略,提高护理带教的水平,提高护生的护理实践能力。结果护生的护理理论、实践能力均有较大程度的提高,综合、系统护理能力明显提高。结论责任制护理带教极大的提高了实习护生的整体护理观念,掌握了专科系统的护理方法,提高了护生对护理工作系统服务的掌握程度及水平。