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利用自编的“高师化学教学论教学实施的调查问卷”，对化学专业的300多名学生进行了调查，了解了化学教学论课程在具体的教学实施中存在的一些问题，提出了相应的建议，以促进化学教学论课程的改革。
高师化学教学论教学实施的调查与分析——以长治学院为例
【摘 要】
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利用自编的“高师化学教学论教学实施的调查问卷”，对化学专业的300多名学生进行了调查，了解了化学教学论课程在具体的教学实施中存在的一些问题，提出了相应的建议，以促进化学教
【机 构】
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长治学院化学系
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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基金项目：“新课改背景下高师化学教学论课程体系与教学模式的研究”的阶段性成果.
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