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新课改要求“反对题海战术,提倡轻负高质”,小学数学教学应脱离题海战术,而应系统化的培养小学生的数学思想和数学解题能力.本文介绍了教学中所使用的学生数学能力培养方案,首先是让学生扎牢基础知识,然后提高审题能力、建立数学思想,再规范学生答题过程、培养错题反思习惯,最后进行巩固练习,让学生在练习中掌握数学解题方法.