论文部分内容阅读
,Address-crossing digital information processing on a self-aggregatable cyclodextrin derivative base
【机 构】
：
Key Laboratory for Advanced Materials and Institute of Fine Chemicals,East China University of Scien
【出 处】
：
中国高等学校学术文摘·化学
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
随着新课程改革的深入实施,传统的、单一的、静态的课堂评价已不能适应新课程的要求,构建与新课程理念相适应的新的评价体系已成必然。作者结合工作实践,通过案例分析,从评价
本研究以常规籼稻为材料,在江西鹰潭双季稻区对早、晚稻设置不同密度、不同氮肥和不同密肥互作处理,研究双季稻群体生长、产量和氮素吸收与利用对密度、氮肥和密肥互作的响应,以不同年份、不同氮肥水平试验为基础,建立基于冠层NDVI的水稻LAI、植株干物质积累量和植株吸氮量的监测模型,并利用三年不同的独立试验数据对模型进行检验,主要研究结论如下：1、密度对早、晚稻群体生长和氮素吸收与利用的效应随着密度的减小,
,Conjugated polyelectrolyte amplified fluorescent assays with probe functionalized silica nanopartic
,Structure-property relationships of organic dyes with D-π-A structure in dye-sensitized solar cells
Using glycerol as electron donor, photocataly-tic hydrogen generation over Pt/TiO2 was investigated.The results show that glycerol can not only improve the effi
文章通过对课堂的精心设计,教师能够借助几何画板便捷的几何作图功能与强大的动态演示功能,使信息技术与数学教学进行有效整合,并达到以下教学功效:展现微观世界,创设教学情
远程开放教育的发展极其迅速,但相对低下的教育质量与不断扩大的教育规模之间的矛盾日益凸显,质量问题成为制约远程开放教育健康发展的瓶颈。要保证远程教育的质量,教学环节
评价是信息技术课程教学的有机组成部分,对实现信息技术教育的目标具有导向性作用,评价的科学合理实施,不仅能够激发学生学习信息技术的兴趣,提升学生的信息素养,而且能够不
西方园林史在风景园林专业中是一门重要的理论课,笔者该课程在教学过程中易产生的教学问题进行总结并尝试采用“问查学思”的方式改变以往教学方法。
The history of wester
《高级数据库技术》是我校软件工程专业本科教育的一门学位专业课.文章主要针对数据库课程教学现状及存在问题,结合作者自身的授课经验,提出了启发式的项目驱动案例教学方法,