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本文通过文献资料法、逻辑分析法,从学校管理责任的视角出发,对当前中小学运动伤害事故成因进行分析,探索学校管理方面存在的问题,以期为理性分析事故成因及规范管理提供一些参考。
中小学运动伤害事故成因——从学校管理责任的视角出发
【摘 要】
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本文通过文献资料法、逻辑分析法,从学校管理责任的视角出发,对当前中小学运动伤害事故成因进行分析,探索学校管理方面存在的问题,以期为理性分析事故成因及规范管理提供一些
【机 构】
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福建三明市实验小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2010年04期
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