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随着信息时代的来临,信息技术飞速发展,其通用化的网络和设备受到我国各领域的欢迎和拥护。随着教育体系的不断改革,各学校为了顺应时代潮流,增强学生兴趣,将信息技术应用在教学课程中。微课这种新型的授课方式逐渐被运用到各阶段的教育教学中,教师将其融入小学课堂教学中能切实调动学生学习的积极性,挣脱老旧授课方式的束缚。因此,文章对微课在聋校小学美术教学中的应用进行探究。