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随着计算机技术的不断发展和网络的日益普及，媒体教学正在逐渐取代传统的教学模式，不在以黑板、粉笔为辅助工具。代之于不断变化的屏幕、色彩绚丽的图片、感官刺激的视频．对于历史教学来说，鉴于历史的大容量，资料的丰富，这无疑是场划时代的变革，给历史教学注入了新的活力因子．是不是这种教学的到来就一好百好了呢？这种教学有哪些优势？又会存在哪些不足呢？