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对我院2004级护理高职552名学生采用SCL-90症状自评量表进行测试，发现不少学生存在着不同形式、不同程度的心理问题，表现出不同的异常行为反应。分析引起心理问题的原因，以便于开展有针对性的心理疏导，减轻或消除护生的心理压力，提高她们的心理健康水平，促进护生综合素质的提高，使其更好地适应社会。