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心理健康教育课既有现实意义又有战略意义.通过对健康教育的调查分析,功能论证,对健康教育进入农村小学课堂的可行性进行了探讨,旨在提供可靠的理论论据.
陇南农村小学开设心理健康教育课程的可行性探讨
【摘 要】
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心理健康教育课既有现实意义又有战略意义.通过对健康教育的调查分析,功能论证,对健康教育进入农村小学课堂的可行性进行了探讨,旨在提供可靠的理论论据.
【机 构】
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陇南师范高等专科学校
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2009年04期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十一五”规划课题
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