【摘 要】
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物理是初中阶段的核心学科,内容具有一定难度,学生在物理学习中的解题能力直接体现了学生思维水平的高低,因此培养学生的物理解题能力对开发学生思维,帮助学生掌握物理知识作用重大.教师要重视初中物理教学中学生解题能力的培养,通过运用实验操作、画图分析、分层教学、总结反思等方法提升学生的解题能力,促进学生思维能力的发展.
【机 构】
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甘肃省庆阳市镇原县新城初级中学 744518
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物理是初中阶段的核心学科,内容具有一定难度,学生在物理学习中的解题能力直接体现了学生思维水平的高低,因此培养学生的物理解题能力对开发学生思维,帮助学生掌握物理知识作用重大.教师要重视初中物理教学中学生解题能力的培养,通过运用实验操作、画图分析、分层教学、总结反思等方法提升学生的解题能力,促进学生思维能力的发展.
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