【摘 要】
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本文通过文献资料法、逻辑分析法、实践经验总结法,从新课程改革出发,阐述了语文新课程的基本内涵,并提出了新课程改革中语文教师教学的基本立足点,旨在为语文新课程改革提供一定
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本文通过文献资料法、逻辑分析法、实践经验总结法,从新课程改革出发,阐述了语文新课程的基本内涵,并提出了新课程改革中语文教师教学的基本立足点,旨在为语文新课程改革提供一定的参考意见。
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