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运用斯滕伯格创造力六项资源学说,以欧洲古典音乐著名作曲家为参照系,对当今我国音乐人才培养予以剖析、总结,为正视音乐人才培养存在的问题,从机理上把握音乐人才培养的方法,为更为有效地培养音乐人才提供借鉴。
人才战略发展下的音乐人才培养
【摘 要】
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运用斯滕伯格创造力六项资源学说,以欧洲古典音乐著名作曲家为参照系,对当今我国音乐人才培养予以剖析、总结,为正视音乐人才培养存在的问题,从机理上把握音乐人才培养的方法
【机 构】
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北京工业大学经济与管理学院
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2010年22期
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