【摘 要】
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在阅读教学中,教师要抓住"读写结合"点,从而激发学生表达的欲望、写作的兴趣,有目的、有重点地进行点拨、指导,让小练笔演绎成提升学生写作水平的加速器。
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在阅读教学中,教师要抓住"读写结合"点,从而激发学生表达的欲望、写作的兴趣,有目的、有重点地进行点拨、指导,让小练笔演绎成提升学生写作水平的加速器。
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