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一、引子:一条微信引发的谈话rn一天晚上8时,我收到小怡家长发来的一条微信:“老师,关于家庭听写,小怡的态度很差,明知道写错了也不肯改正,还和我吵架!在学校她也这样吗?”这位家长顺带把小怡的听写照片发了过来.仔细看看照片,确实存在一些问题.
尊重、同理,有效沟通的关键
【摘 要】
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一、引子:一条微信引发的谈话rn一天晚上8时,我收到小怡家长发来的一条微信:“老师,关于家庭听写,小怡的态度很差,明知道写错了也不肯改正,还和我吵架!在学校她也这样吗?”这位家长顺带把小怡的听写照片发了过来.仔细看看照片,确实存在一些问题.
【机 构】
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广州市海珠区仑头小学
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2022年1期
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