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人类学习知识的目的大约有2个方面：一是学习知识本身；二是学会运用所学的知识。文化和语言有密切的联系，一定的文化背景知识有助于促进语言应用能力的提高，对可理解性输入起着推动作用。然而理解语言必须了解文化，理解文化必须了解语言。因此，本文试举几个例子，就教学中跨文化交流的重要性做一阐述，目的在于有意识地培养学生跨文化交流的意识和能力，以免发生文化休克，不利于交流。