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“批”而不“改”:让批改更有效
“批”而不“改”:让批改更有效
来源 :新作文(小学作文创新教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiangjin
【摘 要】
:
目前,批改习作是小学语文教师一项繁重的工作。不少教师抱怨:有时一节课,只能改三四本;一套习作本,往往要改一个多星期。教师花了这么多时间和精力,效果如何呢?最近,笔者从三到六年级
【作 者】
:
张宏军
【机 构】
:
江苏省宝应县范水中心小学
【出 处】
:
新作文(小学作文创新教学)
【发表日期】
:
2009年10期
【关键词】
:
批改
语文教师
随机抽取
问卷调查
习作
六年级
学生
小学
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目前,批改习作是小学语文教师一项繁重的工作。不少教师抱怨:有时一节课,只能改三四本;一套习作本,往往要改一个多星期。教师花了这么多时间和精力,效果如何呢?最近,笔者从三到六年级随机抽取了80名学生,就习作本发下来学生的关注点做了一次问卷调查,结果统计如下:
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