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为把教师的业务考核定量化，对教师能力考核从四方面入手，通过模糊评价法及专家评审组的讨论，给定了各项评价指标，确立了一个综合评价模型。对量化考核教师业绩做了探讨
谈用模糊评价法进行教师业务考核
【摘 要】
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为把教师的业务考核定量化，对教师能力考核从四方面入手，通过模糊评价法及专家评审组的讨论，给定了各项评价指标，确立了一个综合评价模型。对量化考核教师业绩做了探讨
【机 构】
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丹东纺织高等专科学校
【出 处】
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丹东师专学报
【发表日期】
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1998年4期
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