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教学激情是对教学实践过程的一种情感表达,在具体的教育教学活动中,教学激情表现为情境性、爆发性、创新性、交融性四个基本特征。情感投入、过硬的专业素质、情感调节力、有效的情绪互动、激情教学法是生成教学激情的基本要素,各个要素的高度发展与融合,成就了教学激情。
教学激情的内涵、特点和生成要素探析
【摘 要】
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教学激情是对教学实践过程的一种情感表达,在具体的教育教学活动中,教学激情表现为情境性、爆发性、创新性、交融性四个基本特征。情感投入、过硬的专业素质、情感调节力、有
【机 构】
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西华师范大学教育科学学院
【出 处】
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苏州教育学院学报
【发表日期】
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2015年03期
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