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高职院校通识教育旨在培养具有健全人格和自我发展潜力的职业人。高职高专实施行之有效的通识教育，必须遵循高职教育的特点和规律，更新人才培养理念，革新陈旧的教学模式。在教学实践中，探索润物无声的熏陶式模式、随心所欲的开放式模式、循序渐进的升华式模式、因材施教的个别化模式、生动活泼的艺术化模式，必将有助于全面提升高职院校通识教育的质量和水平。