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《语文课程标准》中指出,小学语文教学应该重视学生的个性化阅读.个性化阅读不仅是一种学习行为,更是一种新的教学理念.每个学生都是独立的个体,都有着自己的思想方式和个性特点,所以他们阅读产生的感觉和想法并不是完全相同的,我们必须看到这些,并努力践行之.
准确切入,培养学生个性化阅读
【摘 要】
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《语文课程标准》中指出,小学语文教学应该重视学生的个性化阅读.个性化阅读不仅是一种学习行为,更是一种新的教学理念.每个学生都是独立的个体,都有着自己的思想方式和个性
【机 构】
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陕西省咸阳市武功县普集镇中心小学 陕西 咸阳 712200
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年8期
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