在历史教学中如何进行美感教育

来源 :读与写（教育教学刊） | 被引量 : 0次 | 上传用户：gutj

【摘要】

：

1 历史教学与美育rn历史本身蕴涵着美,是人类创造美、发现美和完善美的历程.人类的历史正是真、善、美不断战胜假、丑、恶的历史发展过程,人类社会就是在扬美善、弃丑恶的过

【作者】

：

雷敬

【机构】

：

四川省南充市第六中学校,四川,南充,637000

【出处】

：

读与写（教育教学刊）

【发表日期】

：

2009年9期

【关键词】

：

历史教学人类社会美育历史发展过程审美情趣审美能力审美理想审美教育审美活动美感教育美的历程历史本身类的历史教育活动目的地创造美蕴涵

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1 历史教学与美育rn历史本身蕴涵着美,是人类创造美、发现美和完善美的历程.人类的历史正是真、善、美不断战胜假、丑、恶的历史发展过程,人类社会就是在扬美善、弃丑恶的过程中不断前进的.历史有美,也就有美育.“美育,又称美感教育或审美教育,它是通过审美活动有意识有目的地方提高人们审美能力和审美情趣,培养崇高的审美理想的一种特殊的教育活动”.

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