【摘 要】
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当前对学生核心素养的培养已经成为教学改革的主流思路,对高中数学教学而言,其核心素养的培养离不开生活相关意识的建立。PISA对数学核心素养的阐述中也明确了数学核心素养与
【机 构】
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宁夏回族自治区中卫市海原县兴海中学
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当前对学生核心素养的培养已经成为教学改革的主流思路,对高中数学教学而言,其核心素养的培养离不开生活相关意识的建立。PISA对数学核心素养的阐述中也明确了数学核心素养与生活的关系,在教学实践中有效地挖掘生活元素,可以使数学核心素养的培养更加高效。因此,高中数学教师应当建立数学知识与生活的联系,并将所学知识应用于生活,有效促进对学生数学核心素养的培养。
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