浪形保持架球兜中心节圆直径检测方法的改进

来源 :轴承 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lnawxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
ZQ32—85标准中,对浪形保持架球兜中心节圆直径P_b的测量方法作了规定,即采用与整形凸模尺寸相同的球形体作为测点。这一规定在实践中有一些困难,为此,本文建议改用直径与高度相等的圆柱体作为测点,同样可间接测量P_b值。文中列出了圆柱体结构尺寸选择合理与否的验算式。
其他文献
“自读”是一个全新的概念,既重视学生之“自”,也重视教师之“导”。要正确理解“自读”,务必要将其放在由“教读”到“自读”再到“课外阅读”的“三位一体”的阅读课程框架中
采用金属净洗液代替120号溶剂汽油清洗轴承,用脱水油代替10号机油作润滑剂,然后将轴承涂上防锈润滑油,可降低轴承振动值。附表3个。
应用曲梁理论推导了轴承套圈沟道表面层残余应力的计算公式,并用x射线法进行测试;测试结果表明,所推导的计算公式合理可用。附图5幅,表1个,参考文献5篇。
一、继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统能使我们牢记国情与党的宗旨中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰险著称于世.古语讲"居安思危,戒奢以俭"、"忧劳兴国,逸豫亡身",实为至理箴
宁夏灌区平菇高产栽培模式试验任杰(宁夏农业学校银川750002)宁夏地处西北地区,春秋季节长,昼夜温差大,比较适宜食用菌的生长发育,平菇由于其栽培技术简单,近年来发展较快,在我区由于冬季寒
<正> 1 品种来源宁春22号(88N3438,又称宁作2号)系宁夏农科院农作物所小麦室从黑龙江省红兴隆科研所引进钢84-14品系经系统选育,于1988年育成,1995年通过区级品种审定。2 特
摘 要:语文学习力理论与写作哲学、课程标准的要求是契合的。培养学生的作文学习力,就是通过作文培养学生的认知能力、实践能力、文化能力、思维能力。基于语文学习力培养的作文教学实践,可以从潜能开发、思维训练、教学序列、文本示范、有效课堂等五方面进行。  关键词:语文学习力;作文教学;写作科学  笔者从2014年接触学生学习力的研究,后来就开始有意识地在写作教学中围绕培养和提高学生学习力展开探索实践。现将
“促丰宝”液肥在宁夏农作物上的试验与应用徐文忠,季希明(宁夏农技推广总站银川750001)“禾雨牌”促丰宝液肥是一种具有多种植物生理活性作用的高效、快速、高浓度的有机腐殖酸复合液
<正>一、保持架结构 我们分析了由联邦德国FAG公司和日本NSK公司引进的197726轴承,其保持架过梁均比国产保持架过梁宽,其刚度显然要比国产的好,因FAG轴承采用17个滚子,NSK轴
根据GB274—42《滚动轴承——装配倒角极限》的要求及ZYB2—83《向心球轴承设计方法》中推荐的装配倒角标注尺寸,通过推导和分析,最后确定了切角的标准化值为β=15&#176;和α