形成性评估创建英语多模态教学及效果研究

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随着社会经济的发展,我国对外语人才的需求也呈上升趋势.为了适应我国高等教育的发展,深化教学改革,提高教学质量,培养复合型的创新型外语人才,教育部专门制定了指导性文件,进行大学英语教学改革.大学英语教学改革是我国高等院校提高教育质量、促进教学改革工程的一项重要内容.这次大学英语改革任务艰巨,它将重新构建整个大学英语的教学体系,从而引起了全社会的广泛关注.随着网络教学的开展,教学观念、测评方法以及师生关系等多方面也需变革,教师和学生都需要重新定位,适应新的教学环境,扮演新的角色.
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