【摘 要】
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[目的]了解雾化吸入疗法病人对相关知识的认知水平及需求情况,以便采取有效的健康教育。[方法]应用自制的雾化吸入疗法相关知识及需求调查问卷对200例雾化吸入疗法病人进行面
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[目的]了解雾化吸入疗法病人对相关知识的认知水平及需求情况,以便采取有效的健康教育。[方法]应用自制的雾化吸入疗法相关知识及需求调查问卷对200例雾化吸入疗法病人进行面对面问卷调查。[结果]雾化吸入疗法病人的雾化吸入知识得分为35.27分±5.04分;经济状况、文化程度和以往治疗的次数是影响其认知水平的因素(P<0.01);85.5%的病人希望获得雾化吸入疗法知识宣教,医务人员当面演示是病人首选教育方式。[结论]雾化吸入疗法病人对相关知识认知不全面,希望得到相关知识的宣教。医务人员应针对不同人群采用不同的教育形式进行相关知识的健康教育,使其能正确掌握雾化吸入疗法的要领,从而提高依从性、促进疾病康复。
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