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2019年8月10日，安徽省绩溪县荆州乡党委委员、纪委书记、县监委派出荆州乡监察专员李夏在抗击“利奇马”台风中，突遇山体塌方，不幸遇难，年仅33岁。他的事迹发生后，媒体广泛聚焦，社会热切关注，迫切希望了解这位离去的英雄的生平和故事。在部领导建议下，我们电教中心及时跟进，摄制了一部反映李夏先进事迹的党员教育片，作为主题教育期间的鲜活教材供全省党员群众学习。这部片子是我们安徽省党员电教中心跟进社会焦点、围绕中心工作制作的，拍摄它既是一场练兵学习，也是一次检阅验收，如今回顾它的创作过程，感想颇多，于是写了这篇文章与同行分享。
摄制思路构建
在启动摄制工作之前，摄制组面临着一系列挑战：如何高质量完成事迹片的制作？如何更好地诠释李夏这种舍身忘我的精神？如何能感动党员群众，起到教育人、感染人的作用？我们决定真实还原，从细节入手，将主人公工作生活中一件件小事像珍珠一样串联起来，还原人物立体丰满的形象。
当前在典型事迹专题片创作中，大致有两种摄制思路，一种是忠于事迹的还原，就像我省以前制作过的反映一名基层党支部书记事迹的作品《丰碑在人心》;另一种是以先进事迹为蓝本进行二次加工创作，我省在中组部观摩交流中获奖的作品《江河故人》运用的就是这种创作思路。我们在讨论李夏事迹专题片创作思路时，认真分析了这两种思路的优劣，最后决定还是采用第一种创作思路。为什么呢？因为这种思路的优势是在我们对人物事迹了解不是特别全面时，方便入手，能够探寻出拍摄的大致线索。这种创作思路更强调事迹的真实性还原，不是通过人物表演、情节设计来表达主题，而是通过叙事手法和解说词来传达思想，真实性高，即使感染力或许不突出，但对于典型的初期推广能起到较好的推动作用。还有一个客观原因，则是当时正处于社会关注对这个题材渴望的峰值，却暂无有关作品填补传播空白，创作的第一要求其实是一个“快”字。真实还原，平实制作，是最能满足这一创作诉求的。
创作主题明确
典型事迹片以事迹为依托，以人物为核心，不是单纯地将人物的生活展示出来即可，更重要的在于挖掘人物的内在精神，能够起到教育人、感染人的作用。李夏专题片的创作主题是以“爱”字贯穿始终的——通过他对群众的爱，来体现共产党员的初心和使命;通过他对家人的爱，来展现一个丰满的父亲、丈夫形象，是一个有血有肉、年轻善良的基层干部。
主题确定后，专题片用什么名字才能不落俗套，还能体现主题呢？我们进行了深入研讨。在“头脑风暴”时，大家联想到李夏名字中有一个“夏”字，他又是在这个夏天给我们带来深深的感动，因此大家不由想起了“生如夏花”这句源自泰戈尔的名句。诗句的原意本就是赞颂生命的，也有生命短暂而绚烂的寓意，用作片名，意味深长。
叙事结构梳理
典型事迹片的叙事不像电影作品那样有情节和故事贯穿始终，而是根据影片的主题，散落在片中，是片段化、散点式的，通过不同的排列次序，能确定专题片不一样的叙事风格。《生如夏花》在叙事的结构上做了多种方式的尝试，从第一版以“微信签名”入手按照时间顺序平铺直叙，到最终版确定以李夏一生中最闪光的瞬间为开篇，然后再回顾他的生平。巧妙地以人物的姓名、去世的季节、事物的特征“夏花”为全片的线索，使专题片段落之间自然切换，保证叙事的流畅和完整。“夏花”的空镜头，也是对李夏短暂灿烂生命的隐喻。
画面和光线运用
用画面讲故事是典型事迹片与新闻报道、事迹报告会的最大不同之处，也是最大优势所在，能够通过画面语言来传递创作者的思想，让受众直观了解。《生如夏花》在拍摄之初就确定尊重真实的拍摄思路，在拍摄过程中，摄制组克服山路坎坷、时间紧迫等困难，坚持进行采访拍摄。在人物访谈中，面对受访人物众多的实际问题，采访者根据拍摄脚本提前设计问题，引导受访人讲述事件细节，尽可能调动受访人情绪，同时采访现场至少保证两机位拍摄，全方位捕捉受访者的感情波动细节。在环境镜头的拍摄上，从不同景别、视角取景拍摄三遍以上，景物特写以运动镜头为主，制造节奏，给画面增加动感，避免视觉疲劳。转场大景多采用航拍镜头，不仅能交代环境，还具有欣赏价值。特别是在面对李夏救灾场景不易还原的问题上，摄制组通过现场拍摄和人物情景演绎营造出了身临其境的紧张感。在受灾现场，塌方造成的道路损毁当地已经进行了处理，我们加强对细节的抓取，用手持摄像机运用抖动方式拍摄倒塌的电线杆、树木、现场遗留的碎石和冲毁的凉亭等场景，交代当时受灾程度，营造紧张气氛。拍摄当天天气为晴天，我们通过减少摄像机曝光量，运用单色拍摄，来还原当时暴雨天的真实环境。人物的情景演绎时，我们通过局部拍摄人物走路脚步特征，打电话的背影等，用虛化的方式来情景还原，避免当天晴天环境、群演不够等问题。在画面拍摄时，对于现场环境的拍摄，我们以运用自然光为主，通过白平衡的调节增强真实性。考虑到片子整体的基调悲壮，因此在现场布光上多以低色温灯为主光，给受众营造温暖的气氛。
音乐及解说词选用
本片在音乐的使用量上，较其他类型的专题片少些，以人物采访同期声为主。在选取背景音乐时以和主题相符的抒情音乐为主要寻找方向。同时，由于观众对于自己熟悉的曲调会有固定的心理印象，因此在背景音乐的使用上尽量避免选取大家过于熟悉的音乐。比如在前期我们选择的背景音乐用到了《我爱你中国》这首歌，但是这首歌大家太熟悉，听到这个旋律大家首先想到的是对祖国的热爱之情，反复斟酌还是决定删去。在音乐的使用上，本片为了更好地渲染情绪，在必要时采用了“留白”的方式，如在李夏遗体运归故里这个场景中，没有解说语言，以悲伤的吟唱音乐铺垫渲染，取得了“此时无声胜有声”的效果。
拍摄中要注意的问题
首先要注意细节挖掘。典型事迹片一般没有情节的冲突，要将片段化的故事描述得吸引人，就需要对细节的捕捉、对事迹的挖掘，这些往往能体现生活中最真实、最有特点的部分。要避免“大而全”没有重点地表现人物，避免面面俱到，看起来像是一份鉴定材料。星光灿烂，就显不出皓月当空。
其次要敢于自我否定。“画有法，而无定法。”艺术创作本来就是一个缺憾的艺术，没有最好，只有更好。在摄制过程中要注意广泛听取意见，做到在扬弃中继承、在传承中创新。比如本片的音乐在最初的版本中，选择了朴树的《生如夏花》，但是在听取意见的过程中，大家普遍反映这首歌曲的旋律与整体基调不符合。我们吸取了大家的意见，进一步寻找主题曲，不仅收获到现在版本中这么贴合的旋律，更是发掘了新的故事。
最后还要注意专题片在传播中体现人文关怀。我们在制作中收集了李夏遗体送别仪式上亲人痛哭的画面、李夏女儿弹钢琴想念爸爸的画面，这些画面不做任何处理就能给观众带来极大的触动。但是我们权衡再三，考虑到对英雄的尊重和对未成年人的保护，舍弃了这种近乎赤裸的煽情镜头，在使用李夏女儿的画面时也进行了模糊处理，避免对家属造成二次伤害。
《生如夏花》的推出引发各界广泛关注，广大党员群众、网友纷纷留言，谈感悟体会，对电视片质量给予了充分肯定。但是回顾一下，我们却不敢认为我们做得多么好。就像前文所说，没有最好，只有更好。在制作上，我们或许有一得，但也必然失去很多。这就是创作的缺憾。最美的永远在最初，最真的永远是自然，创作所能做的，就是让真善美更广泛地传播出去。
（作者单位：安徽省党员电化教育中心）
责编 姜明广 电子信箱：wsjmg@163.com
摄制思路构建
在启动摄制工作之前，摄制组面临着一系列挑战：如何高质量完成事迹片的制作？如何更好地诠释李夏这种舍身忘我的精神？如何能感动党员群众，起到教育人、感染人的作用？我们决定真实还原，从细节入手，将主人公工作生活中一件件小事像珍珠一样串联起来，还原人物立体丰满的形象。
当前在典型事迹专题片创作中，大致有两种摄制思路，一种是忠于事迹的还原，就像我省以前制作过的反映一名基层党支部书记事迹的作品《丰碑在人心》;另一种是以先进事迹为蓝本进行二次加工创作，我省在中组部观摩交流中获奖的作品《江河故人》运用的就是这种创作思路。我们在讨论李夏事迹专题片创作思路时，认真分析了这两种思路的优劣，最后决定还是采用第一种创作思路。为什么呢？因为这种思路的优势是在我们对人物事迹了解不是特别全面时，方便入手，能够探寻出拍摄的大致线索。这种创作思路更强调事迹的真实性还原，不是通过人物表演、情节设计来表达主题，而是通过叙事手法和解说词来传达思想，真实性高，即使感染力或许不突出，但对于典型的初期推广能起到较好的推动作用。还有一个客观原因，则是当时正处于社会关注对这个题材渴望的峰值，却暂无有关作品填补传播空白，创作的第一要求其实是一个“快”字。真实还原，平实制作，是最能满足这一创作诉求的。
创作主题明确
典型事迹片以事迹为依托，以人物为核心，不是单纯地将人物的生活展示出来即可，更重要的在于挖掘人物的内在精神，能够起到教育人、感染人的作用。李夏专题片的创作主题是以“爱”字贯穿始终的——通过他对群众的爱，来体现共产党员的初心和使命;通过他对家人的爱，来展现一个丰满的父亲、丈夫形象，是一个有血有肉、年轻善良的基层干部。
主题确定后，专题片用什么名字才能不落俗套，还能体现主题呢？我们进行了深入研讨。在“头脑风暴”时，大家联想到李夏名字中有一个“夏”字，他又是在这个夏天给我们带来深深的感动，因此大家不由想起了“生如夏花”这句源自泰戈尔的名句。诗句的原意本就是赞颂生命的，也有生命短暂而绚烂的寓意，用作片名，意味深长。
叙事结构梳理
典型事迹片的叙事不像电影作品那样有情节和故事贯穿始终，而是根据影片的主题，散落在片中，是片段化、散点式的，通过不同的排列次序，能确定专题片不一样的叙事风格。《生如夏花》在叙事的结构上做了多种方式的尝试，从第一版以“微信签名”入手按照时间顺序平铺直叙，到最终版确定以李夏一生中最闪光的瞬间为开篇，然后再回顾他的生平。巧妙地以人物的姓名、去世的季节、事物的特征“夏花”为全片的线索，使专题片段落之间自然切换，保证叙事的流畅和完整。“夏花”的空镜头，也是对李夏短暂灿烂生命的隐喻。
画面和光线运用
用画面讲故事是典型事迹片与新闻报道、事迹报告会的最大不同之处，也是最大优势所在，能够通过画面语言来传递创作者的思想，让受众直观了解。《生如夏花》在拍摄之初就确定尊重真实的拍摄思路，在拍摄过程中，摄制组克服山路坎坷、时间紧迫等困难，坚持进行采访拍摄。在人物访谈中，面对受访人物众多的实际问题，采访者根据拍摄脚本提前设计问题，引导受访人讲述事件细节，尽可能调动受访人情绪，同时采访现场至少保证两机位拍摄，全方位捕捉受访者的感情波动细节。在环境镜头的拍摄上，从不同景别、视角取景拍摄三遍以上，景物特写以运动镜头为主，制造节奏，给画面增加动感，避免视觉疲劳。转场大景多采用航拍镜头，不仅能交代环境，还具有欣赏价值。特别是在面对李夏救灾场景不易还原的问题上，摄制组通过现场拍摄和人物情景演绎营造出了身临其境的紧张感。在受灾现场，塌方造成的道路损毁当地已经进行了处理，我们加强对细节的抓取，用手持摄像机运用抖动方式拍摄倒塌的电线杆、树木、现场遗留的碎石和冲毁的凉亭等场景，交代当时受灾程度，营造紧张气氛。拍摄当天天气为晴天，我们通过减少摄像机曝光量，运用单色拍摄，来还原当时暴雨天的真实环境。人物的情景演绎时，我们通过局部拍摄人物走路脚步特征，打电话的背影等，用虛化的方式来情景还原，避免当天晴天环境、群演不够等问题。在画面拍摄时，对于现场环境的拍摄，我们以运用自然光为主，通过白平衡的调节增强真实性。考虑到片子整体的基调悲壮，因此在现场布光上多以低色温灯为主光，给受众营造温暖的气氛。
音乐及解说词选用
本片在音乐的使用量上，较其他类型的专题片少些，以人物采访同期声为主。在选取背景音乐时以和主题相符的抒情音乐为主要寻找方向。同时，由于观众对于自己熟悉的曲调会有固定的心理印象，因此在背景音乐的使用上尽量避免选取大家过于熟悉的音乐。比如在前期我们选择的背景音乐用到了《我爱你中国》这首歌，但是这首歌大家太熟悉，听到这个旋律大家首先想到的是对祖国的热爱之情，反复斟酌还是决定删去。在音乐的使用上，本片为了更好地渲染情绪，在必要时采用了“留白”的方式，如在李夏遗体运归故里这个场景中，没有解说语言，以悲伤的吟唱音乐铺垫渲染，取得了“此时无声胜有声”的效果。
拍摄中要注意的问题
首先要注意细节挖掘。典型事迹片一般没有情节的冲突，要将片段化的故事描述得吸引人，就需要对细节的捕捉、对事迹的挖掘，这些往往能体现生活中最真实、最有特点的部分。要避免“大而全”没有重点地表现人物，避免面面俱到，看起来像是一份鉴定材料。星光灿烂，就显不出皓月当空。
其次要敢于自我否定。“画有法，而无定法。”艺术创作本来就是一个缺憾的艺术，没有最好，只有更好。在摄制过程中要注意广泛听取意见，做到在扬弃中继承、在传承中创新。比如本片的音乐在最初的版本中，选择了朴树的《生如夏花》，但是在听取意见的过程中，大家普遍反映这首歌曲的旋律与整体基调不符合。我们吸取了大家的意见，进一步寻找主题曲，不仅收获到现在版本中这么贴合的旋律，更是发掘了新的故事。
最后还要注意专题片在传播中体现人文关怀。我们在制作中收集了李夏遗体送别仪式上亲人痛哭的画面、李夏女儿弹钢琴想念爸爸的画面，这些画面不做任何处理就能给观众带来极大的触动。但是我们权衡再三，考虑到对英雄的尊重和对未成年人的保护，舍弃了这种近乎赤裸的煽情镜头，在使用李夏女儿的画面时也进行了模糊处理，避免对家属造成二次伤害。
《生如夏花》的推出引发各界广泛关注，广大党员群众、网友纷纷留言，谈感悟体会，对电视片质量给予了充分肯定。但是回顾一下，我们却不敢认为我们做得多么好。就像前文所说，没有最好，只有更好。在制作上，我们或许有一得，但也必然失去很多。这就是创作的缺憾。最美的永远在最初，最真的永远是自然，创作所能做的，就是让真善美更广泛地传播出去。
（作者单位：安徽省党员电化教育中心）
责编 姜明广 电子信箱：wsjmg@163.com