论文部分内容阅读
随着课程改革的不断推进,在初中英语的教学过程当中,口语教学占有的比例越来越重。英语这门学科本身就是一门用于交流的学科,但是在传统的教学模式当中,却总是把教学的重点放在了阅读和单词的记忆上面,这对于语言的学习来说无疑是有缺陷的,忽视了语言学科本身的应用性的特点。因此,本文主要对如何做好初中英语的口语教学做简单的分析。