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上课时,老师常常会用到教学圆规,它的原理与学生用的圆规一样。但教学圆规的两只脚架在黑板上时易打滑,取半径时还需借助其他工具,很麻烦。因此,我设计了教学用二合一圆规尺。
我在一把教学用直尺的刻度起始端开一个小孔,在小孔里嵌入一个滚珠轴承,轴承中间嵌入一块磁铁或一个吸盘,固定圆心。再在直尺中间开一道与刻度平行的空槽,空槽中间安装一个工字型滑块,滑块中间留出夹粉笔的圆孔。教学用二合一圆规尺就做好了。
使用时,根据半径长度移动滑块到相应位置,将圆规尺的磁铁或吸盘粘到黑板上,确定圆心。一手按住圆心,一手捏住滑块上的粉笔,就可以轻松在黑板上画圆了。
我在一把教学用直尺的刻度起始端开一个小孔,在小孔里嵌入一个滚珠轴承,轴承中间嵌入一块磁铁或一个吸盘,固定圆心。再在直尺中间开一道与刻度平行的空槽,空槽中间安装一个工字型滑块,滑块中间留出夹粉笔的圆孔。教学用二合一圆规尺就做好了。
使用时,根据半径长度移动滑块到相应位置,将圆规尺的磁铁或吸盘粘到黑板上,确定圆心。一手按住圆心,一手捏住滑块上的粉笔,就可以轻松在黑板上画圆了。