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传统教学形式通常离不开书本、黑板和教师，但是随着现代教学形式的改革发展，高中历史教学也实现了多媒体技术的融入。目前，我国高中历史教学中多媒体的广泛运用，不仅仅是把它作为现代教学的资源来进行利用，更重要的是利用多媒体让学生可以感受到更多有关历史学习的乐趣。由此可见，对于高中历史多媒体教学，确实需要我们进行全面思考，唯有如此，才能更好地发挥多媒体教学的作用，为现代教育做出贡献。