论文部分内容阅读
20世纪90年代,为了适应经济的快速发展,我国对于职业教育采取了更加鼓励的政策,职业教育集团取得了较快的发展,在这些年的变革过程中,成绩是令人瞩目的,而问题也不容忽视。本文现基于中国职业教育集团的发展历史及其在人才培养中的作用认知,针对流于形式的常规做法,联系松散的结构特点等现实情况,分析背后的问题,并给出相应的解决对策。