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本文在分析工程管理的内涵及人才素质要求的基础上,分别从学生的能力、专业、知识结构及专业服务面向等三方面提出了工程管理人才培养的不同模式,即研究型、应用型和研究一应用型,工程型、管理型和工程一管理型,内向型和外向型等,并探讨选择各种模式的基本条件。
工程管理专业人才培养模式探讨
【摘 要】
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本文在分析工程管理的内涵及人才素质要求的基础上,分别从学生的能力、专业、知识结构及专业服务面向等三方面提出了工程管理人才培养的不同模式,即研究型、应用型和研究一应
【机 构】
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武汉化工学院
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2002年02期
【基金项目】
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本文是湖北省教学研究项目《工程管理专业教学体系的优化》研究成果之一。
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