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1问题的提出《普通高中数学课程标准(2017年版)》在课程目标中增加了“学科核心素养”的内容,指出数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,强调数学课程目标是在“四基”“四能”的基础上,发展学生六方面的核心素养,达成“三会”,明确提出高中学生需要具备分析问题、解决问题、发现问题、提出问题的能力,形成理性思维的习惯.