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本文在阐述初中男子舞蹈校本课程开发的意义和原则的基础上,论述了男子舞蹈校本课程有效实施策略问题,认为在实施过程中应注意讲解示范的作用和节奏感的培养,遵循教师的主导作用和学生的主体作用的教学原则,进一步提高教学质量。
初中男子舞蹈校本课程开发探究
【摘 要】
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本文在阐述初中男子舞蹈校本课程开发的意义和原则的基础上,论述了男子舞蹈校本课程有效实施策略问题,认为在实施过程中应注意讲解示范的作用和节奏感的培养,遵循教师的主导
【机 构】
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常州市市北实验初级中学,
【出 处】
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新西部(下旬.理论版)
【发表日期】
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2011年09期
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