论文部分内容阅读
21世纪的来临,学生获取知识的渠道也随之朝着多元化发展.学生获取知识的途径不再局限于课堂和老师.电子设备的发展既推动了教育方式的发展,也给教育带来一定的阻碍,如何在数学核心素养下培养学生自主学习能力成为当下的社会热点.对此,本文基于相关教学经验,详细分析了高中数学教学中培养学生自主学习能力的措施.