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在“汉语热”和“中国文化”备受欢迎的今天,国内各种团体和个人,以各种方式从各个方面呼吁回归传统文化,弘扬传统文化。与此相对,有一个很尴尬的社会现象——中学文言文教学中对传统文化的忽视。本文重点研究在中学文言文教学中继承传统文化的意义,以及教学方法的改进。
试论中学文言文教学中传统文化的回归
【摘 要】
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在“汉语热”和“中国文化”备受欢迎的今天,国内各种团体和个人,以各种方式从各个方面呼吁回归传统文化,弘扬传统文化。与此相对,有一个很尴尬的社会现象——中学文言文教学
【机 构】
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渤海大学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2016年7期
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