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朗读“三要”
朗读“三要”
来源 :新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyyhky
【摘 要】
:
审视日常的语文教学,却发现在一定程度上还存在着朗读目的不明、朗读重点不清、朗读指导不到位的现象。因此,有必要对朗读训练进行深层次的思考,以期抛砖引玉。
【作 者】
:
李祥丰
【机 构】
:
澄迈县山口中心学校
【出 处】
:
新教育
【发表日期】
:
2005年12期
【关键词】
:
语文教学
朗读训练
教学情境
小学
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审视日常的语文教学,却发现在一定程度上还存在着朗读目的不明、朗读重点不清、朗读指导不到位的现象。因此,有必要对朗读训练进行深层次的思考,以期抛砖引玉。
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